Repasemos los temas 4 y 5 del Curso de fortalecimiento:"Competencias didácticas", "Identidad profesional y ética"

Hola: les hago llegar un cordial saludo y una invitación atenta para que repasemos y comentemos los temas 4 y 5 de este curso.

Comentemos:

1. De acuerdo con Perrenoud, ¿qué es una competencia?

2. ¿Por qué es necesario que los docentes reconozcamos la necesidad de desarrollar de manera permanente las diez competencias que Perrenoud describe en su libro?

3. ¿Cuáles serían las tres principales competencias que tendríamos que atender y desarrollar de manera permanente los docentes en servicio, para mejorar nuestras competencias didácticas y consecuentemente la calidad de los aprendizajes de los alumnos?

4- ¿De qué manera los docentes en servicio podríamos afrontar con mayor compromiso los deberes y dilemas éticos de la profesión?

5_ ¿Qué se podría hacer para que los docentes en servicio logren una identidad profesional que permita participar con mayor compromiso en la gestión escolar?

ESpero sus comentarios.

Comentemos El tema 3: Dominio de los enfoques de Planes y Programas de educación básica

Hola, los quiero invitar para que participen comentando acerca de las siguientes preguntas relacionadas con el tema 3 de este Curso:

¿Por qué razones es importante que los docentes de educación básica logren un dominio y comprensión de los enfoques de enseñanza?

¿En qué acciones del docente podemos observar la aplicación de los enfoques de enseñanza?

¿Qué representan para el docente de educación básica los propósitos educativos de su nivel?

¿Para qué le sirve a los docentes el conocimiento de la organización de los programas de estudio?

Esperamos sus comentarios, éstos nos pueden dar una idea, hasta dónde hemos avanzado en la comprensión del tema 3.

¡Adelante!!

Iniciemos el tema 2: "MARCO LEGAL Y NORMATIVO"

Hola, hoy iniciamos el tema 2 de este Curso. Antes de iniciar el estudio del tema "Marco legal y normativo", las y los quiero invitar para que a manera de diagnóstico, contesten las siguientes preguntas, primero en este espacio y luego en la sesión presencial.

1. ¿Por qué la educación es al mismo tiempo un derecho y una obligación?
2. ¿Por qué la educación es un servicio público?
3. ¿Qué relación existe entre el laicismo y la tolerancia?
4. ¿Qué relación existe entre la gratuidad y el carácter democrático de la educación?

Luego de haber leído y comentado el artículo tercero, elaboraremos un ensayo corto de una o dos cuartillas, que responda a la siguiente pregunta:
¿Por qué los docentes de educación básica deben conocer, interpretar y aplicar en su práctica los principios filosóficos del artículo tercero constitucional?

Una vez concluido, es necesario enviarlo por correo electrónico, para su revisión e inclusión al portafolio de trabajos.

"Concluyamos el tema 1"

Hola, buenos días:
Hasta ahora, hemos tratado los temas más relevantes del tema 1, del Curso Taller de Fortalecimiento para Docentes. Estos temas, nos han ayudado a comprender la necesidad de centrar nuestra práctica docente en el Desarrollo de procesos que permitan a los alumnos lograr el desarrollo de las habilidadades del pensamiento o habilidades intelectuales, las cuales forman parte importante de las competencias, que una persona moviliza para dar solución eficaz a un problema concreto. Hemos reflexionado también, acerca de la importancia de conocer a nuestros alumnos, dentro y fuera de la escuela: sus necesidades, intereses, inquietudes, capacidades, etc., con el propósito, entre otras cosas de mejorar la comunicación por diversos medios, especialmente al hablar, escuchar, leer y ecribir.

Igualmente, algunos ejercicios nos pusieron a pensar acerca de la importancia de crear condiciones para propiciar un buen clima social dentro del aula, como requisito indispensable para la mejora de los resultados del aprendizaje y el desarrollo de competencias.
Quiero invitalos para que opinen:
1. ¿Qué necesitan saber y saber hacer los docentes, para favorecer el desarrollo de habilidades intelectuales, como componentes básicos de las competencias?
2. ¿Qué tipo de actividades deben llevarse a cabo con mayor frecuencia en el aula, para que los alumnos desarrollen habilidades del pensamiento?
3. ¿Por qué es importante el conocimiento pleno de nuestros alumnos, en el aula y fuera de ella?
4. ¿Cómo debe ser la comunicación entre los alumnos y el docente en el aula y qué características debe tener el clima social del salón de clases?
Con estas opiniones estaremos concluyendo este tema.
Espero sus aportaciones.

Contestemos las siguientes preguntas...

1. Son innatas las habilidades del pensamiento o se desarrollan con el aprendizaje y la experiencia? Argumente su respuesta con base en las lecturas de la antología que se recomiendan.

2. Si pensar es un proceso natural, ¿es posible estimularlo y/o mejorarlo? Argumente su respuesta con los sustentos de las lecturas que se recomiendan.

Adelante con sus respuestas.

Tema 1: Habilidades intelectuales"

¡Hola estimados colegas!

Bienvenidos al Curso Taller de Fortalecimiento para Docentes, en la sede del Centro de Maestros de Santiago Ixcuintla, Nayarit. Estamos iniciando un proceso formativo para prepararnos para el examen de oposición crrespondiente a este ciclo escolar, para el concurso de Plazas docentes.

Los invito para que en este espacio interactivo, podamos comentar nuestras impresiones acerca de los temas que abordaremos durante cinco sesiones sabatinas o los miércoles, y una semana intensiva, al inicio del receso escolar de verano; pueden expooner sus dudas y/o comentarios, respecto a los temas y al desarrollo de las sesiones.

Espero que la participación de todos los grupos de esta sede, sea abundante, provechosa y productiva, a través de sus aportaciones.

De ustedes depende que el trayecto formativo que desarrollemos durante este Curso Taller, tenga éxito y se vea reflejado en buenos resultados cuando cada uno de ustedes presenten el examen para concursar por una plaza u horas para ejercer la docencia.
Hagan sus comentarios acerca de la importancia de contar con esta alternativa de comunicación a distancia.
¿Cómo podemos aprovechar más y mejor este espacio? ¿Qué cosas les gutaría que compartéramos?

Les deseo éxito a todos.

Joel